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(发布时间:2019-05-07 点击数:2468)

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上世纪50年代,国家的经济水平、科技水平都很低,钱学森刚从美国回来,从科技先进的国家回来,看到国内的状况,心里很明白,但是他知道中央征求他的意见不是征求他的信心、政治觉悟、爱国热情,而是要他作为一个世界知名的科学家向中央非常明确地回答,到底我国能不能自己搞导弹火箭?历史的重担压在钱学森身上。他敢于非常确定地说可以,体现了一位伟大科学家认真负责的科学精神,对中国人民、对中国共产党的无限热爱。

近日,宜宾四中部分学生向本报反映称,校园里的操场只有半截,除了可以容纳同学们上体育课外,学校的其他正常体育活动根本无法展开。“课间操轮流做,运动会从来不开。”一群热爱体育运动的学生表达了对半截操场的不满。昨日上午,记者来到四中校园。操场位于教学楼的东南,半圆形的环形跑道延伸到操场中部后就消失了,操场的另一面是一片齐腰深的荒草,堆放着高高低低的废土。正在操场上打篮球的学生们介绍,除了可以上上体育课,打打篮球外,操场的其他功能几乎丧失。

首先,在管理上,学校缺乏对名师的激励政策。在基层,名师成长环境的好坏,在一定程度上其实取决于学校管理者的重视程度。一些学校管理者由于担心名师过于冒尖而“功高盖主”,自己难以驾驭,因而对于名师的再发展缺乏应有的重视。也有的学校管理者之所以忽视名师的再成长,是由于他们担心对名师实行特殊政策会引起其他教师的不满,以至影响调动整个学校教师团队的积极性。因此,这些管理者宁可舍名师而将就一般教师,这就导致名师丧失了继续发展的动力。也有的学校出于功利考虑,在培养出个别名师后,缺乏培养更高水平名师的追求。在这些学校管理者眼里,学校将一名普通教师培养成了名师,就能体现自己的管理政绩,至于这些名师今后的发展,则没有清醒的认识。

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一国一地之竞争,归根结底是制度和人才的竞争,而制度尤为关键。在这一点上,我们需要更开放的心态和视野,比如可以考虑让世界一流大学到国内办学,使更多的人才拥有全球观念、掌握不同国家不同领域的先进技术。还比如,我们应逐步改变行政垄断和市场垄断的局面,让人才在充分的市场竞争中脱颖而出。否则,即使人才都回归,也是金子放错了地方,其价值难以得到真正的体现和实现。(童大焕)

虽然四年要读完八年课程,但天才少年们绝不是苦于课业负担的“笼中鸟”,他们甚至拥有比普通学生更多的体育锻炼、社会实践和游戏娱乐,幸福体验着浓缩的精彩童年。

记者发现,今年高招中收费师范生招生将退出提前批次,“回归”到本一本二批次招生。“前两年,江苏把师范生全部调整到提前批次招生,结果招生并不理想。”南京一所高校的招生负责人表示,很多考生都把提前批次的师范生当作一次机会,只愿意上语数外这些专业,其他专业坚决不服从。最终导致学校很多专业都录不满,只能再次征求志愿。

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本报讯(记者李秋怡)去年12月至今年8月,四川省充分利用先进的通信技术和信息化应用手段,采用集中面授、远程视频和网络在线相结合的方式,实现了对全省4万余名市(州)县教育局长、普通高中校长和高一年级教师的专项培训,培训总体合格率达99,取得了教育系统远程视频培训的新突破。

“年轻人特别喜欢聚在一起,平时他们就像散落在四处的铁钉,只要有一块强有力的吸铁石,‘啪’地一下就能聚在一起。”提及“店铺建团”制度设计的初衷,团甘肃省金昌市委书记张恒山说,他琢磨得最多的就是如何解决“组织存在”的问题,以及针对城乡一体化发展下青年发展的新格局,怎样将团组织的影响力渗透到这些基层团组织建设的盲区。

记者随后在广西物资学校招生网上核实到网友“wxzd2012”所发的信息均属实。在该招生网上,记者发现该校共列出了98个问答,有部分问答实在是“雷人。”如:

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在2004年出版的《大学有问题》中,我曾描写过这种“挂羊头卖狗肉”的大学教学问题。而在2005年1月,教育部研究制订了《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》,意见要求,“高等学校要通过制度建设,规范教师社会兼职和校外活动,促使教师把主要精力投入教学工作;要把教授、副教授为本科学生上课作为一项基本制度,教授、副教授每学年至少要为本科学生讲授一门课程,连续两年不讲授本科课程的,不再聘任其担任教授、副教授职务。”

按照新修订的2010级本科生教学计划,每个院系要根据各自专业特点开设一门全校性专业必修课“问题意识与创新思维系列讲座”,课程重点围绕“问题”和“创新”两点展开,着重培养学生的问题意识和创新思维方式。比如,经济学院开设与经济学方法论等相关内容的讲座。每个讲座初步设定为3课时。主讲教师具备主持省部级以上科研课题的经验。通过讲座,使学生掌握经济研究的基本方法、经济类学术论文的写作方法、社会调查的方法、调查报告的写作方法以及申请科研项目的方法。每位学生需听完15课时,即5场讲座,并按时提交一篇不少于5000字的报告,评阅合格者可获得“科研创新”学分1分。学生跨专业跨学院选听讲座同样有效。

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观点提要:以五年为一个阶段,对国家经济社会发展进行战略性思考、规划和部署,已经成为具有鲜明中国特色的一项国家制度。在充分尊重发展规律的基础上去主动谋划未来发展的战略框架,将充分发挥市场在资源配置中的基础性作用和充分发挥我国社会主义制度的政治优势有机结合起来,不仅是中国发展具有战略性眼光和思维的具体体现,也是这些年中国经济社会取得跨越式发展的突出优势所在。

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